Návrh této aktivity do výuky pochází z webu badatele.cz. Tento web se snaží o podporu učitelů při zařazování badatelsky orientovaného vyučování neboli BOV do výuky. Výhodou této metody výuky je, že využívá aktivizující metody (heuristickou metodu, kritické myšlení, problémové vyučování, zkušenostní učení, projektovou výuku a učení v životních situacích). Autoři zmiňují, že Číst více…
S inspirací pro tuto aktivitu jsem se setkal při studiu, kdy jsme na podobném principu porovnávali vybraná města světa. Nyní mě k ní přivedl jeden dotaz v hodině zeměpisu. Při debatě o nerovnoměrném rozdělení bohatství ve světě se mě jedna žákyně zeptala: „Proč to ti Afričané nezmění?“ Tento dotaz mě Číst více…
O tom, že klimadiagramy patří k výuce zeměpisu jistě není třeba pochybovat. Skutečnost, že by žáci měli umět pracovat s klimadiagramem zmiňuje i RVP, kde hned prvním očekávaným výstupem ve vzdělávací oblasti zeměpis je „Z-9-1-01 žák organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických produktů a elaborátů, z Číst více…
Jak žijí lidé ve světě a kolik vydělávají? Přesně tyto informace vám velmi přehledně ukáže stránka, která se jmenuje Dollar street. Tato stále se rozrůstající stránka aktuálně obsahuje informace o 384 rodinách z 62 zemí světa. Díky této stránce lze ve výuce velmi rychle srovnat, jak žijí rodiny různě rozmístěné Číst více…