Globalizace je fenomén, který již několik desetiletí mění a zároveň homogenizuje společnost a kultury prakticky po celém světě. V tomto článku vám představíme metodiku jedné výukové hodiny, která žákům přiblíží dopady kulturní globalizace na život Inuitů. Žáci by na konci lekce měli být schopni zhodnotit, jak na tradiční kultury dopadá Číst více…
Zkoušeli jste s žáky ve výuce SWOT analýzu? Pokud ještě ne, rozhodně vám tuto metodu doporučuji vyzkoušet. A SWOT analýza obce, v níž žáci žijí a kterou tak dobře znají, může být ideální příležitostí, jak se s ní seznámit. Očekávané výstupy, které aktivita naplňuje Z-9-6-01 vymezí a lokalizuje místní oblast Číst více…
Co je Atlas Čechů? Atlas Čechů (https://atlascechu.cz) je online aplikace, která poskytuje přehled o názorech, postojích a životním stylu obyvatel Česka. Tento interaktivní nástroj vizualizuje data z rozsáhlých sociologických průzkumů a prezentuje je formou map a grafů. Jak využít Atlas Čechů ve výuce zeměpisu Atlas Čechů je užitečným nástrojem pro Číst více…
V dnešním článku vám představíme jednak aktivitu na lidská sídla a jejich funkci a zároveň také vzdělávací aplikaci HistoryLab.cz, kterou nepochybně znají především učitelé dějepisu nebo občanské výchovy. V některých případech se však hodí k využití i v zeměpisu, jak uvidíte na příkladu lekce „Je Slavonín město nebo venkov?“ Jak Číst více…
V tomto článku vám představíme výukovou hodinu o Kataru, jakožto modelovém příkladu státu Blízkého (resp. Středního) východu, který zbohatl díky nerostnému bohatství. Hodina je zároveň směřována na využívání různých informačních zdrojů – fotografie, graf, atlas, video, s pomocí kterých by žáci měli prakticky samostatně vytvořit charakteristiku daného státu. Jak na Číst více…
V tomto článku vám přinášíme krátkou recenzi zajímavého materiálu s názvem „Krajina – obrázková statistika o krajině a jejích proměnách“, který vytvořilo Národní zemědělské muzeum v roce 2021. Materiál v PDF je volně dostupný na jejich stránkách (odkaz naleznete na konci článku). Tištěnou verzi je pak možné objednat na jejich Číst více…
Možná znáte webový portál pro geografy Geo4tea, který nabízí tzv. kalkulačku pojetí výuky geografie a rozlišuje mezi jednotlivými styly a pojetími výuky celkem 9 typů pojetí výuky zeměpisu. A i když sami tvůrci uvádí, že ideální pojetí výuky je co nejrovnoměrnější kombinace všech stylů výuky, my se dnes zaměříme na Číst více…
V tomto článku si představíme jednu krátkou aktivitu, kterou můžete použít jako procvičování zaměřené na odlišení příčin a následků a na tvorbu jednoduchého schématu. Zároveň aktivita žákům přiblíží problematiku globálního oteplování. Co doporučuji před samotnou aktivitou? Ačkoliv můžete považovat znalost pojmů příčina a důsledek/následek za samozřejmou, žákům činí potíže je Číst více…
V tomto článku vám představíme aktivitu, kterou můžete využít k více tematickým celkům – především k migraci, ale také k severní Evropě a po drobných úpravách i k dalším tématům. Aktivitu s námi ochotně sdílel náš geografický kolega Matěj Drápela, který ji použil právě při tematickém celku severní Evropy. Aktivita Číst více…
V tomto krátkém článku bychom vám rádi krátce představili aktivitu, která je součástí vzorových aktivit online mapového atlasu atlas.mapy.cz. Jedná se o interaktivní online atlas, který je dostupný zdarma. Aktuálně je v atlase možné najít více než 80 různých map. Více o atlasu a dalších vzorových aktivitách zjistíte zde – Atlas.mapy.cz – školní Číst více…
V tomto krátkém článku bychom vám rádi krátce představili aktivitu, která je součástí vzorových aktivit online mapového atlasu atlas.mapy.cz. Jedná se o interaktivní online atlas, který je dostupný zdarma. Aktuálně je v atlase možné najít více než 80 různých map. Více o atlasu a dalších vzorových aktivitách zjistíte zde – Atlas.mapy.cz Číst více…
Rád bych s vámi sdílel inspiraci na aktivitu, která propojuje zeměpis a výtvarnou výchovu a lze ji použít v libovolné části regionální geografie. Aktivita je zaměřena na geografii turismu a zabere 45-90 minut. V mém případě jsem ji využil na region jižní Evropy, ale jak jsem již zmínil, aktivita se Číst více…
V této aktivitě žáci prozkoumají na příkladu Haiti a Dominikánské republiky důvody, které mohou vést k tomu, že dvě země na jednom ostrovu mohou být natolik rozdílné. Výsledné zjištění by samozřejmě mělo žákům pomoci uvědomit si, že v geografii existují určitá obecná pravidla nebo zákonitosti. Při této práci žáci uplatní Číst více…
Jak propojit zeměpis s běžným životem a třeba i podnikatelským myšlením? Zkuste to s lokalizačními faktory. Náročné téma, do kterého se má podle mě cenu pouštět, jen pokud ho zvládneme žákům prakticky zprostředkovat. O to jsem se pokusil v této aktivitě, kterou vám teď představím. Zároveň předesílám, že aktivita je Číst více…
V tomto článku vás seznámíme s poněkud netradičním a zároveň dlouhodobějším projektem spojeným s výukou zeměpisu, nicméně součástí projektu je prakticky celá škola a projekt zároveň propojuje i ostatní předměty. Námět na něj nám ochotně zprostředkovala Lucie Horáková. V následujících odstavcích vám projekt přiblížíme tak, jak byl realizován a popsán Číst více…