Když byste zavzpomínali na svá studentská léta, přesněji řečeno žákovská léta na základní škole, nebude geologie asi to nejatraktivnější z výuky zeměpisu, na co bychom vzpomínali. Geologie prostě většinou nebývá pro žáky úplně atraktivní téma pro žáky. Což je škoda, protože se prolíná všemi přírodovědnými předměty. Jako učitelé jsme tak Číst více…
Jak propojit zeměpis s běžným životem a třeba i podnikatelským myšlením? Zkuste to s lokalizačními faktory. Náročné téma, do kterého se má podle mě cenu pouštět, jen pokud ho zvládneme žákům prakticky zprostředkovat. O to jsem se pokusil v této aktivitě, kterou vám teď představím. Zároveň předesílám, že aktivita je Číst více…
K napsání tohoto článku přispělo přečtení knihy „Uč jako umělec“ od Roberta Čapka. Autor v ní pod kapitolou Učení na dálku popisuje svou ideu, jak by měla taková výuka probíhat. Výhodou pro všechny čtenáře, kteří jsou zároveň učiteli zeměpisu je to, že autor tento způsob výuky vztahuje hodně k příkladům Číst více…
Prostředí Umíme to, respektive Umíme zeměpis (umimezemepis.cz) umožňuje online procvičování školního učiva a dalších témat různými způsoby. Školy s platnou licencí mohou využívat některé funkce, které usnadní využití při výuce. Kompletní obsah je ale dostupný všem. Web Umíme zeměpis typicky najde uplatnění na základní škole (např. pro krátké procvičování v Číst více…
Jistě spousta z vás zná deskovou hru Time’s up! V případě že hru neznáte, vám ji zde krátce popíšeme. Jedná se o hru, která má velmi jednoduchá pravidla. Hru hrají dva týmy proti sobě a probíhá ve 3 kolech. V každém kole jeden zástupce týmu popíše, nebo předvede během 40 Číst více…
Často přemýšlím nad tím, jak své žáky nadchnout a zároveň je ponořit do práce, která by je bavila. A právě proto zde nabízím jednoduchou aktivitu, která je naprosto nenáročná na přípravu ze strany učitele, a naopak plně zaměstná žáky. No a o co přesně jde? Žáci mají za úkol vytvořit „interaktivní” Číst více…
Jak netradičně pojmout téma Zemědělství v Česku? Můžete vyzkoušet náš návrh do výuky, ve kterém jsme se toto téma snažili pojmout spíše dovednostním než čistě znalostním stylem. Ačkoliv i znalosti během tohoto cvičení žáci zcela nepochybně načerpají. Jedná se také pouze o téma rostlinné zemědělské výroby, živočišná výroba je při Číst více…
Máme tu třetí kapitolu tematického zeměpisu pro učitele, jejichž autory jsou Radka Nedbalová a Michal Staněk. V minulých příspěvcích jsme vám již přiblížili první kapitolu této publikace, která nesla název Kde žijí lidé? – a můžete ji stáhnout zde a druhou kapitolu, která nesla název Přelidníme planetu? – a lze ji stáhnout zde. V tomto Číst více…
Rádi bychom vám představili tip na publikace Geologie pro zvídavé 1 a Geologie pro zvídavé 2, které vznikly díky České geologické službě ve spolupráci s Muzeem Říčany a společnostmi Erudis, o. p. s., a Centre for modern education, s. r. o. Jedná se o praktické pomůcky pro učitele základních škol Číst více…
Možná občas při výuce tematického celku Evropy řešíte dilema, jak nebo čím výuku jednotlivých regionů ozvláštnit, aby vyučovací hodina nesklouzla do nudného cestopisu vtěsnaného do powerpointové prezentace, ale zároveň byste rádi, aby žáci získali často skloňovaný „základní přehled“ o zemích v daném regionu. Možnou odpovědí by pro vás mohl být Číst více…