Chcete vnést do Vaší výuky něco málo z nových technologií? Tohle není žádný teleshoping, ale nabídka výborné aktivity ohledně virtuální reality, na kterou potřebujete pouze telefon/tablet. Technické parametry ExpeditionsPro VR Tours je aplikace, kterou je ke stažení zdarma jak na Obchod Play (android) tak v App Store (iOS). Pohybujete se Číst více…
Také jste si mnohokrát kladli otázku, jak umožnit všem dětem při ověřování znalostí uspět, i když máte ve třídě jedince, které zeměpis neoslovuje a neumějí se ho naučit? Také považují Vaši žáci vlastní zápisky k učivu za zbytečnou ztrátu času? A jak může učitel ze žáků „vydolovat“ alespoň to málo, co Číst více…
Pokud máte také rádi úvodní hodiny do určitého tématu/bloku/problematiky, navrhuji Vám jednu aktivitu, kterou jsem použil na příkladu Evropy, ale lze ji libovolně upravit i pro jiné téma. Popis aktivity: Začátek hodiny (cca 10 minut) Na úvod zjišťuji od každého žáka, co se mu vybaví při slově Evropa. Dělám to Číst více…
V tomto krátkém článku bychom vám rádi krátce představili aktivitu, která je součástí vzorových aktivit online mapového atlasu atlas.mapy.cz. Jedná se o interaktivní online atlas, který je dostupný zdarma. Aktuálně je v atlase možné najít více než 80 různých map. Více o atlasu a dalších vzorových aktivitách zjistíte zde – Atlas.mapy.cz – školní Číst více…
V tomto krátkém článku bychom vám rádi krátce představili aktivitu, která je součástí vzorových aktivit online mapového atlasu atlas.mapy.cz. Jedná se o interaktivní online atlas, který je dostupný zdarma. Aktuálně je v atlase možné najít více než 80 různých map. Více o atlasu a dalších vzorových aktivitách zjistíte zde – Atlas.mapy.cz Číst více…
Podnebí by se mohlo zdát jako poměrně jednoduché téma – a to i pro žáky 6. třídy. Mé dosavadní zkušenosti s tímto tématem mě však přesvědčily o opaku. Setkávám se spíše s tím, že žáci mají jen nejasnou představu o tom, co to vlastně podnebí je a jaké věci ho Číst více…
Pokud chcete zařadit do své výuky školní pokus, máme pro Vás skvělý návrh. Tento příspěvek vychází z webináře s názvem Školní geografický pokus prakticky: krok za krokem, jehož autory jsou Michaela Svojanovská a Petr Knecht, přičemž vychází přímo z diplomové práce Michaely Svojanovské. Autorka v rámci své diplomové práce přeložila Číst více…
Rád bych s vámi sdílel inspiraci na aktivitu, která propojuje zeměpis a výtvarnou výchovu a lze ji použít v libovolné části regionální geografie. Aktivita je zaměřena na geografii turismu a zabere 45-90 minut. V mém případě jsem ji využil na region jižní Evropy, ale jak jsem již zmínil, aktivita se Číst více…
V této aktivitě žáci prozkoumají na příkladu Haiti a Dominikánské republiky důvody, které mohou vést k tomu, že dvě země na jednom ostrovu mohou být natolik rozdílné. Výsledné zjištění by samozřejmě mělo žákům pomoci uvědomit si, že v geografii existují určitá obecná pravidla nebo zákonitosti. Při této práci žáci uplatní Číst více…
Tento článek Vám krátce představí dva webináře, které vznikly v rámci projektu SYPO a z nichž můžete čerpat inspirace pro výuku zeměpisu. Další webináře od tohoto projektu najdete na YouTube kanálu –Projekt SYPO. Zároveň se k tématu vážou články Mapovedovednosti.cz – desková hra pro výuku kartografie a Metodika pro práci Číst více…
Mají vaši žáci rádi kreativní práci a jsou výtvarně nadaní? Rádi pracují se zajímavými a nevšedními materiály? Pak je nechte zhotovit za úkol „zeměpisné pizza boxy“. Tuto aktivitu jsem využila jako dobrovolný dlouhodobý úkol v 8. ročníku. Nicméně lze ji samozřejmě i zapojit do výuky. Aktivitu lze zařadit například do Číst více…
Když byste zavzpomínali na svá studentská léta, přesněji řečeno žákovská léta na základní škole, nebude geologie asi to nejatraktivnější z výuky zeměpisu, na co bychom vzpomínali. Geologie prostě většinou nebývá pro žáky úplně atraktivní téma pro žáky. Což je škoda, protože se prolíná všemi přírodovědnými předměty. Jako učitelé jsme tak Číst více…
Jak propojit zeměpis s běžným životem a třeba i podnikatelským myšlením? Zkuste to s lokalizačními faktory. Náročné téma, do kterého se má podle mě cenu pouštět, jen pokud ho zvládneme žákům prakticky zprostředkovat. O to jsem se pokusil v této aktivitě, kterou vám teď představím. Zároveň předesílám, že aktivita je Číst více…
Jak často zdůrazňujeme, výuka zeměpisu již dávno nemá být jen o tom, „co, kde a jak“, ale měla by žáky vést k hlubšímu porozumění fyzickogeografických a socioekonomických jevů, aby věděli, proč se odpovědi na otázky „co, kde a jak“ vyskytují zrovna na těchto místech a dokázali mezi nimi objevit souvislosti Číst více…
V tomto článku vás seznámíme s poněkud netradičním a zároveň dlouhodobějším projektem spojeným s výukou zeměpisu, nicméně součástí projektu je prakticky celá škola a projekt zároveň propojuje i ostatní předměty. Námět na něj nám ochotně zprostředkovala Lucie Horáková. V následujících odstavcích vám projekt přiblížíme tak, jak byl realizován a popsán Číst více…