Zeměpisné pizza boxy

Mají vaši žáci rádi kreativní práci a jsou výtvarně nadaní? Rádi pracují se zajímavými a nevšedními materiály? Pak je nechte zhotovit za úkol „zeměpisné pizza boxy“. Tuto aktivitu jsem využila jako dobrovolný dlouhodobý úkol v 8. ročníku. Nicméně lze ji samozřejmě i zapojit do výuky. Aktivitu lze zařadit například do Číst více…

Případová studie Sahelu

Jak často zdůrazňujeme, výuka zeměpisu již dávno nemá být jen o tom, „co, kde a jak“, ale měla by žáky vést k hlubšímu porozumění fyzickogeografických a socioekonomických jevů, aby věděli, proč se odpovědi na otázky „co, kde a jak“ vyskytují zrovna na těchto místech a dokázali mezi nimi objevit souvislosti Číst více…

Cesta kolem světa (po stopách našich učitelů) – dlouhodobý projekt

V tomto článku vás seznámíme s poněkud netradičním a zároveň dlouhodobějším projektem spojeným s výukou zeměpisu, nicméně součástí projektu je prakticky celá škola a projekt zároveň propojuje i ostatní předměty. Námět na něj nám ochotně zprostředkovala Lucie Horáková. V následujících odstavcích vám projekt přiblížíme tak, jak byl realizován a popsán Číst více…

Umíme zeměpis – online procvičování

Prostředí Umíme to, respektive Umíme zeměpis (umimezemepis.cz) umožňuje online procvičování školního učiva a dalších témat různými způsoby. Školy s platnou licencí mohou využívat některé funkce, které usnadní využití při výuce. Kompletní obsah je ale dostupný všem. Web Umíme zeměpis typicky najde uplatnění na základní škole (např. pro krátké procvičování v Číst více…

Projekt – Asijské země v krabici od bot

Pokud vás nebaví probírat jednotlivé regiony a země pomocí tradičního monologu před tabulí nebo vás už nudí powerpointové či jiné žákovské prezentace, mohl by vás zaujmout následující námět na skupinový projekt.  Žáci 7. ročníku si vylosovali jednu ze zemí východní či jihovýchodní Asie. Několik hodin pracovali na vytváření netradiční prezentace, Číst více…

Zahrajte si s žáky na farmáře v Česku

Jak netradičně pojmout téma Zemědělství v Česku? Můžete vyzkoušet náš návrh do výuky, ve kterém jsme se toto téma snažili pojmout spíše dovednostním než čistě znalostním stylem. Ačkoliv i znalosti během tohoto cvičení žáci zcela nepochybně načerpají. Jedná se také pouze o téma rostlinné zemědělské výroby, živočišná výroba je při Číst více…

Proč se mění krajina kolem nás? Návrh osmi tematických aktivit do výuky

Máme tu třetí kapitolu tematického zeměpisu pro učitele, jejichž autory jsou Radka Nedbalová a Michal Staněk. V minulých příspěvcích jsme vám již přiblížili první kapitolu této publikace, která nesla název Kde žijí lidé? – a můžete ji stáhnout zde a druhou kapitolu, která nesla název Přelidníme planetu? – a lze ji stáhnout zde. V tomto Číst více…

Aktivity zaměřeny na státy severní Evropy

Možná občas při výuce tematického celku Evropy řešíte dilema, jak nebo čím výuku jednotlivých regionů ozvláštnit, aby vyučovací hodina nesklouzla do nudného cestopisu vtěsnaného do powerpointové prezentace, ale zároveň byste rádi, aby žáci získali často skloňovaný „základní přehled“ o zemích v daném regionu. Možnou odpovědí by pro vás mohl být Číst více…

BONUSOVÝ OBSAH