Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách

Koncepce reaguje na nedostatečnou podporu rozvoje geoinformačních dovedností na základních a středních školách v Česku. Jejím cílem je prezentovat provázaný systém rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních (ZŠ) a středních školách (SŠ) s důrazem na implementaci nástrojů GIS a navrhnout zásady pro rozvoj geoinformačních dovedností ve výuce. Za tímto Číst více…

Desková hra Hrajina a aplikace Testovací lhota

Pro současnou dobu je příznačný velmi dynamický zábor půdy. Člověk využívá krajinu k uspokojení svých potřeb a přitom často dochází k degradaci či úplné ztrátě cenných ekosystémů. Pro racionalizaci využívání prostoru, které je založeno na principu prevence a zohledňuje synergické a kumulativní vztahy, je potřeba vybavit společnost znalostmi o fungování krajiny (např. Číst více…

Atlas rozvoje venkova

Není to tak dávno, co v naší redakci vznikl článek představující digitální Atlas obyvatelstva Česka. V dnešním článku vám přinášíme informace o dalším z atlasů zaměřených na Česko, který můžete využít ve výuce. Tentokrát půjde o atlas, který je díky své odbornosti a užší specializaci map využitelný spíše pro výuku Číst více…

Krátké úlohy pro rozvoj digitálních kompetencí s využitím Mapy.cz

Přemýšlíte, jak do výuky zapojit digitální technologie? Pak je pro vás ideálním tento materiál, který vznikl v rámci projektu Podpora rozvoje digitální gramotnosti. Jak už název projektu napovídá, propojuje se v něm výuka zeměpisu a využití moderních technologií ve výuce. Zapojení digitálních technologií nemusí být časově vázáno na celou vyučovací hodinu. Naopak, Číst více…

CHCI POMOCI